Oberoende och rörlighet för klienter i
vård och öppenvårdsstöd
För vårdklienter eller personer som får öppenvårdsstöd är självständighet i vardagen avgörande. Att resa med kollektivtrafik kan spela en viktig roll i detta, men utgör ofta också ett hinder. Virtuell OV erbjuder ett säkert och effektivt sätt att sänka detta hinder.
Virtual OV är en Virtual Reality-lösning som lär klienter färdigheterna att använda kollektivtrafik självständigt och med självförtroende. Den går utöver bara utbildning i kollektivtrafik; den stimulerar viktiga färdigheter som behövs för aktivt och självständigt deltagande i samhället.
Varför virtuell kollektivtrafik?
Dina klienter kan öva på olika scenarier och situationer som de kan stöta på i kollektivtrafiken i en säker, virtuell miljö. Tänk på att köpa en biljett, hitta rätt buss eller tåg, eller hantera förseningar. Detta ökar självförtroendet och minskar ångest.
Dessutom kan Virtual OV anpassas till klientens individuella behov och tempo. Detta gör att du kan skräddarsy träningen och följa upp framstegen.
Hur fungerar virtuell
OV inom hälso- och sjukvård och öppenvårdsstöd?
- Individuella sessioner: Klienten upplever den virtuella miljön med ett VR-headset.
- Vägledning: Handledaren övervakar framstegen via en surfplatta och kan ge feedback i realtid, upprepa instruktioner eller justera simuleringen.
- Realistiska scenarier: Klienter övar på olika resesituationer, som att planera en resa, köpa en biljett, hantera förseningar och be om hjälp.
- Utvärdering och framsteg: Handledaren utvärderar klientens framsteg och justerar utbildningen vid behov.
"Att resa med kollektivtrafik har gett mig den frihet jag har nu."
Tidigare student - Spinaker Alkmaar
"Lärare, om jag lär mig det här kommer jag att kunna ta tåget till jobbet senare och slipper åka buss längre."
Student - Kameleonten Roosendaal
"Virtuell kollektivtrafik är verkligen revolutionerande för våra elever."
Marloes Heidekamp - Kranenburg Praktisk utbildning
Det som gör virtuell kollektivtrafik så effektiv är den roliga faktorn. När våra ungdomar tycker om något, sätter deras responsiva hjärna igång.
Dmitri Hazes – Huvudvård Alkmaar
Utveckling av viktiga färdigheter
Oberoende och självständighet
Bygga upp självförtroendet för att resa självständigt och övervinna hinder.
Sociala färdigheter
Öva på interaktioner med medresenärer, som att ställa frågor eller erbjuda hjälp.
Exekutiva funktioner
Planering, organisering och problemlösning i ett realistiskt sammanhang.
Procedurminne
Genom upprepning blir rutiner djupt rotade, vilket gör dem naturliga.
Virtuellt OV stöder resekompisar, coacher och ambassadörer
I praktiken är det svårt att öva på alla oväntade situationer (som förseningar, inställda bussar eller byta plattform) under en träningsresa. Virtuell kollektivtrafik erbjuder lösningen: alla scenarier integreras i vår lärplattform, vilket gör det möjligt för resekompisar, tränare eller ambassadörer att först träna med sina klienter i VR. Detta gör det möjligt för dem att säkert och upprepade gånger öva på alla möjliga situationer, så ofta som det behövs.
Efter VR-utbildningen kommer de att göra en eller flera resor i praktiken tillsammans med sin klient eller student. Genom denna kombination av förberedelse i virtuell kollektivtrafik och guidad praktisk erfarenhet bygger de självförtroende och sänker tröskeln för att ta det första steget mot att använda kollektivtrafiken självständigt.
I praktiken
Nyfiken på hur virtuell kollektivtrafik ser ut i praktiken?
Öppenvårdsterapeuten Dmitri från KopZorg delar med sig av hur han använder virtuell kollektivtrafik (VPT) med unga med autism, kraften i lekfullt lärande och hur virtuell kollektivtrafik underlättar övergången till självständigt resande.
Läs berättelsen och upptäck effekten av virtuell kollektivtrafik ur lärarens perspektiv!
Vilka vi arbetar med
Lika exalterade som vi är?
Låt dina elever eller klienter lära sig att resa självständigt med
virtuell
kollektivtrafik, för större självständighet och självförtroende.
