Efterfrågestyrd transport erbjuder möjligheter för neurodivergenta resenärer. Upptäck hur virtuell verklighet hjälper till med säkert, oberoende och stressfritt resande.
I virtuell kollektivtrafik tillåts unga människor att göra misstag i en säker VR-miljö. På så sätt lär de sig gradvis att resa självständigt och stärker sitt självförtroende.
Ledamoten i provinsstyrelsen Jeroen Olthof upplever virtuell kollektivtrafik på Heliomare: hur VR-utbildning hjälper elever i specialpedagogik att resa självständigt med buss och tåg.
Att lära sig resa i virtuell verklighet? Det är inte alls nödvändigt; man kan bara lära sig det i verkligheten, eller hur?
Upptäck hur virtuell kollektivtrafik kopplas till centrala mål och läroplaner för gymnasieutbildning, hjälper till att lära sig resa självständigt och bidrar till självständighet och socialt deltagande.
Upptäck hur virtuell kollektivtrafik hjälper neurodivergenta ungdomar, såsom de med autism, att utveckla resefärdigheter genom att stärka procedurminnet.
Upptäck hur arbetsmarknaden ställer ökande krav på självständiga resor för VSO-elever och hur skolor förbereder dem för arbete och praktik med innovativa metoder, inklusive att stärka medborgarskap och självständighetsfärdigheter.
Provinsen Noord-Holland och Changefied erbjuder virtuell kollektivtrafik för specialundervisning på gymnasienivå i Noord-Holland, Haarlem/IJmond samt Gooi en Vechtstreek
Virtuell kollektivtrafik ökar självförsörjning och arbetskraftsdeltagande genom VR-utbildning, minskar sjukvårds- och transportkostnader och främjar inkludering och hållbarhet.
Tillbaka till skolan: Våga resa med virtuell kollektivtrafik!